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Un projet d'éducation artistique à la croisée des arts visuels, des arts du son et des nouvelles technologies en direction des lycées professionnels

 

Remerciements
Gray - 2016 : par Johanna Lanfrit, enseignant, Lycée A. Cournot, 17 mars 2017, 16h09

Après cette intense et bonne semaine de travail, nous aimerions remercier avant tout, Mr Olivier Toulemonde, l’artiste qui nous a guidé et aidé tout au long de ce projet.

Nous tenons également à remercier l’équipe pédagogique : M. Bau, Mme De Almeidia, et bien-sûr Mme Hory.

Et sans qui, rien n’aurait été possible, les 2nd professionnels, et évidemment les 2nd options Patrimoines.

Lycée Augustin Cournot, coté Cour d’honneur. Mai 2008, Jacques Mossot.

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Bilan de la semaine culturel du Lycée A. Cournot
Gray - 2016 : par Seconde Patrimoines, enseignant, Lycée A. Cournot, 17 mars 2017, 15h45

Ensemble des élèves participant a ce projet culturel. Photo:Mr Bau

La semaine du projet « Artiste plasticien au lycée » s’est déroulé du 6 au 10 mars 2017 au lycée Cournot. Pendant cette semaine, les secondes professionnelles et nous, les secondes patrimoine, avons travaillé ensemble pour produire une création avec l’artiste Olivier Toulemonde et rédiger différents articles pour le blog du projet. Nous avons trouvé qu’il y avait une bonne ambiance et qu’on s’était bien amusés malgré qu’on se soit un peu ennuyés de temps en temps à cause du manque de travail. Les quelques tâches qui nous avaient été confiées étaient intéressantes et variées, on a vraiment pu faire différentes choses. Le fait de travailler en groupe avec l’artiste et les secondes pro était bien, certains échanges étaient très intéressants car certains secondes pro ont bien joué le jeu des questionnaires. D’autres, au contraire étaient très fermés, ce qui a rendu les échanges compliqués. Malgré ça, on a trouvé qu’ils avaient tous répondu avec honnêteté. L’organisation n’était pas au top, ce qui était un peu dommage et on n’était pas très au courant de ce qui se passait dans la journée. On a aussi trouvé dommage qu’on ait pas pu créer, malgré que l’on sache dès le début que ce n’était pas du tout le but du projet.

La visite au FRAC du 10 février était aussi super intéressante et a permis aux secondes pro de préparer ce projet. Pour résumé, cette semaine était intéressante, malgré quelques bémols d’organisation et trop peu de travail pour trop de monde.

Intérieur du Frac de Besançon

Accueil du FRAC de Besançon, mars 2017. Photo : élèves de 2nde option Patrimoines

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Questionnaire sur le ressenti de quelques secondes en fin de projet.
Gray - 2016 : par Alice Detroye, enseignant, Lycée A. Cournot, 10 mars 2017, 15h57

Léa, seconde patrimoine :
  >Qu’as-tu préféré faire dans ce projet ?

J’ai préféré interroger l’artiste.

  >As-tu changé d’avis par rapport au début du projet ?

Je ne pensais pas que ça allait m’intéresser au début, mais finalement oui.

  >Voudrais tu continuer une semaine de plus ?

Oui.

Chloé, seconde patrimoine :
  >Qu’as-tu préféré faire dans ce projet ?

J’ai trouvé qu’il y avait une bonne ambiance.

  >As-tu changé d’avis par rapport au début du projet ?

Pas vraiment.

  >Voudrais tu continuer une semaine de plus ?

Ca serait sympa.

Marie, seconde pro :
  >Qu’as-tu préféré faire dans ce projet ?

Les enregistrements de sons.

  >As-tu changé d’avis par rapport au début du projet ?

Non, j’aime toujours bien.

  >Voudrais tu continuer une semaine de plus ?

Oui !

Océane, seconde pro :
  >Qu’as-tu préféré faire dans ce projet ?

J’ai préféré enregistrer les différents sons.

  >As-tu changé d’avis par rapport au début du projet ?

Non, ça m’intéresse toujours.

  >Voudrais tu continuer une semaine de plus ?

Franchement oui.

Nawelle, seconde pro :
  >Qu’as-tu préféré faire dans ce projet ?

Le montage de sons.

  >As-tu changé d’avis par rapport au début du projet ?

Non ça ne m’intéresse pas plus.

  >Voudrais tu continuer une semaine de plus ?

Non.

Youness, seconde pro :
  >Qu’as-tu préféré faire dans ce projet ?

Monter les sons sur Audacity.

  >As-tu changé d’avis par rapport au début du projet ?

Ça ne m’intéresse pas trop.

  >Voudrais tu continuer une semaine de plus ?

Oui, sauf s’l faut utiliser Audacity.

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Les ateliers de la création ?

C’est une ambition simple : proposer à des élèves de lycées professionnels, une plongée au cœur de la création la plus contemporaine, en abordant conjointement les arts visuels, les arts du son et les nouvelles technologies pour la création. Les projets d’éducation artistique “Ateliers de la création” répondent tous à des principes communs exigeants : placer l’élève au centre du projet ; construire dans la durée ; affirmer une approche pluridisciplinaire. Retrouvez sur ce blog toute l’actualité des projets en cours.

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