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Un projet d'éducation artistique à la croisée des arts visuels, des arts du son et des nouvelles technologies en direction des lycées professionnels

 

DESSINS ET CROQUIS
Lempdes : par Dessins, enseignant, 25 janvier 2018, 13h18

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EXPLORATIONS PLASTIQUES APPARITION-DISPARITION
Saint-Marcellin : par Laurette GENRE , enseignant, Lycée La Saulaie, 26 décembre 2017, 18h36

Lors de la 1ère séance de captations de sons dans les ateliers avec Sébastien, les élèves devaient choisir un mot que leur évoquait l’œuvre de Matt Coco. Ce mot devait être traduit en sons, bruitages en utilisant les machines, les matériaux des ateliers, par des manipulations, des gestes…

Suite à cette séance, en cours d’Arts Appliqués, les élèves devaient reprendre ce même mot et l’interroger pour apporter une traduction visuelle avec des moyens plastiques, en utilisant la notion d’APPARITION/DISPARITION.

Pour le réaliser, forts de leurs expérimentations plastiques lors du 1er atelier réalisé en octobre intitulé "laisse ta trace", les élèves pouvaient utiliser les notions suivantes :

ENLEVER, RAJOUTER, SOUSTRAIRE, REPETER, GEOMETRISER, MULTIPLIER, FLOUTER, SATURER, CAMOUFLER, BROUILLER, DEDOUBLER, SUPERPOSER, DISSIMULER, DESORDONNER, STRUCTURER, DESTRUCTURER, NUANCER, RAYER, USER, JOUER SUR le TON SUR TON, SUR le GRAS et le LIQUIDE, SUR des TRANSPARENCES, des OPACITES, des REFLETS, des EMPREINTES,… EFFACER, EPARPILLER, REGROUPER,…

La consigne était :

" COMMENT COMMUNIQUER la notion d’APPARITION ET DISPARITION D’UNE IMAGE, D’UN MOT ? "

Voici les mots qu’ont choisis les élèves avec leurs productions :

Valentin -→ BROUILLARD

Abdel Hakim -→ CONTRASTES

Hakim -→ GRISAILLE

Stephen -→ NUAGE GRIS

Elyès -→ TRACER

Loïc -→ LIQUIDE, NUAGEUX

Estéban -→ FACILE

Killian -→ SOMBRE

Joshua -→ GRAVURE, SALE

David -→ LIBRE

Anthony -→ CRAYON

Andres -→ TEMPS, STREET ART

Florent -→ FORME, EXPLOSION

Nicolas B. -→ GRIS, MINE

Clayton -→ EPAIS, SOMBRE, TROUÉ

Rémy -→ TRAIT, OMBRE

Gaëtan -→ NUANCES

Pierre -→ DEGRADE, CRAYON, OMBRE, GRIFFE

Walid -→ FROTTEMENT

Ryad -→ CAGE

Axel -→ DESSIN

Nicolas P. -→ TRAVAIL, PRECIS

Quentin -→ ARGILE

Thomas -→ TECHNIQUE

Virgil -→ DROIT, VERTICAL, STYLO

Louis -→ LIGNES, APPLIQUE

Corentin -→ ART

Sami -→ SOMBRE

TRANSPARENT

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3ème sortie à la Halle de Pont-en-Royans
Saint-Marcellin : , enseignant, Halle de Pont-en-Royans, 16 décembre 2017, 16h37

jeudi 14 décembre : dernière sortie à la Halle de Pont-en-Royans.

Sous forme d’une émission télé "chasseurs d’artistes", les élèves ont pu interviewer la plasticienne Matt Coco.

Chaque élève a joué son rôle à la perfection que ce soit les présentateurs de l’émission, les animateurs, les reporters photos ou encore le public qui posait les questions.

Les élèves ont pu percer les "secrets" de Matt Coco : son métier, ses oeuvres, etc…

Merci à Matt Coco de s’être prêtée au jeu.

Merci à Giulia Turati, responsable de la Halle, de nous avoir accueillis et accompagnés sur ces trois séances.

Merci à la Région Auvergne-Rhône-Alpes d’avoir financé le transport de ces trois sorties.

Ne soyez pas impatients : nous mettrons bientôt quelques bouts de l’interview que nous avons enregistrée grâce au matériel acheté par le lycée !

Pour vous faire patienter, voici déjà quelques photos :

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Les ateliers de la création ?

C’est une ambition simple : proposer à des élèves de lycées professionnels, une plongée au cœur de la création la plus contemporaine, en abordant conjointement les arts visuels, les arts du son et les nouvelles technologies pour la création. Les projets d’éducation artistique “Ateliers de la création” répondent tous à des principes communs exigeants : placer l’élève au centre du projet ; construire dans la durée ; affirmer une approche pluridisciplinaire. Retrouvez sur ce blog toute l’actualité des projets en cours.

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