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Un projet d'éducation artistique à la croisée des arts visuels, des arts du son et des nouvelles technologies en direction des lycées professionnels

 

Ouverture sur d'autres œuvres et création des scènes sonores

Pour construire leur propre discours sur l’œuvre et faire aboutir leurs créations sonores, les élèves sont invités à redire ce qu’est l’œuvre et à réinvestir cette lecture dans l’approche de nouvelles œuvres. A l’Ircam, les élèves transforment leurs sons pour enfin finaliser leurs scènes sonores.