Un projet d'éducation artistique à la croisée des arts visuels, des arts du son et des nouvelles technologies en direction des lycées professionnels
Les élèves sont invités à exercer un nouveau regard sur l’œuvre par un travail singulier proposé par le médiateur. En parallèle, les élèves effectuent des exercices d’écoute réduite sur les sons qu’ils ont enregistrés au Lycée et sur des œuvres sonores qu’ils découvrent.