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Un projet d'éducation artistique à la croisée des arts visuels, des arts du son et des nouvelles technologies en direction des lycées professionnels

 

La place du vocabulaire

Parmi les objectifs pédagogiques du projet, l’acquisition d’un vocabulaire spécifique est apparue comme le moyen le plus immédiat pour saisir les notions, cristalliser les idées et dégager les concepts afin de passer aisément des arts visuels aux arts du son en rapprochant ces deux domaines. Indispensable à la lecture des œuvres, ce vocabulaire devient un trait d’union entre arts plastiques et arts du son, nourrissant la démarche des élèves de la phase de conceptualisation jusqu’à la phase de création sonore. Il sert de lien dans le croisement des méthodes et se révèle d’autant plus efficace lorsqu’il souligne l’interdisciplinarité.