Un projet d'éducation artistique à la croisée des arts visuels, des arts du son et des nouvelles technologies en direction des lycées professionnels
Dans leur carnet de bord, les élèves notent les mots de vocabulaire qu’ils proposent lors des séances au Musée devant l’œuvre et à l’Ircam lors des séances d’écoute réduite. Les élèves conservent dans leur carnet personnel les feuilles d’exercices et les dessins réalisés lors des séances.